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找我問事的內容,無所不有

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宇色老師您好,既然老師公此文公開給大家當一個警惕的教材,我再補充一些些過程,謝謝!

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她告訴我,雖然身上的問題困擾著她長久,遍尋中西醫仍無法獲得改善,但她一心向佛唸佛,從來不曾埋怨過一言一語,對她而言,這一切的苦僅是生活的一部份,努力生活活在當下方為重。

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她滿臉通紅,如同燒燙傷介於一至二級的程度(),看著她的臉會有一股心酸的感覺,一個女生如何能承受如此長期地不適,或許是因受到臉部皮膚影響,所以講話有點不適應,如要形容較像是被火燒燙過後,因全臉皮膚緊繃造成下顎咬合有困難。看著她的臉,她雖尚未言明身體狀況以及臉部所造成的不適,但就剛才所接到的訊息多少可以猜測出來。

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老大腦部受損是事實,高靈給予了針對他的情況的建議,對於整件事的來龍去脈已經有了初步概念,接下來就是要針對小朋友先天學習特質,再尋求現實面的教育方法。

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「公務人員的工作,並不會帶給你快樂與成長,如果依我的能力能告訴妳的程度你還是要繼續考正職老師比較好,你會難過這個答案嗎?」

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孩子我愛你,你是上天給予我最棒的成長禮物」故事中的自閉症小朋友與父母親,宇色有緣在今年與他們再次見面。每一篇故事,閱讀起來或許輕鬆,畢竟那都只是一些文字堆疊起來的故事,但,故事背後,卻孕藏著許多外人無法瞭解的苦與無奈。一年了,與他們初次見面已是一年前的事,事隔一年,宇色對兩位小朋友充滿罣礙,長大了嗎?狀況有改善嗎?學習狀況是否有進步??當天下午再次見到兩位小朋友,長大了不少,隱約感受到小朋友身上氣場較去年沈穩了許多。

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